【摘 要】
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识字是阅读和写作的基础。只有字识得多了,儿童才能大量阅读和进行写作。这个基础打不好,提高教学质量就是一句空话。怎样改进识字教学,《教学大纲》指示:“识字教学要改进方
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识字是阅读和写作的基础。只有字识得多了,儿童才能大量阅读和进行写作。这个基础打不好,提高教学质量就是一句空话。怎样改进识字教学,《教学大纲》指示:“识字教学要改进方法、提高质量,教给学生识字的方法,培养识字的能力,要在语言环境中教学识字,把字的音、形、义紧密结合起来。”本着这一要求我认为改进识字首先应该抓好以下基
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