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随着社会的飞速发展,学生也在多维变化,这就要求班主任改变管理观念,改进工作方法,提高育人艺术。批评是班主任对学生进行思想品德教育常用的一种方法,其根本目的是引起学生思想的变化,使学生真正提高认识、提高思想素质,变得更有道德和修养。那么,班主任该如何掌握批评艺术呢?如何让学生在受了批评教育后如浴春风呢?本文就此问题作了一些探讨。