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数字资源是高校图书馆文献资源的重要组成部分。为了提高图书馆数字资源的有效利用,文章分析了目前高校数字资源利用存在的问题,提出了数字资源有效利用对策,构建了基于用户需求推介的模块化设计思想,其内容包含基于不同对象,按照学习阶段及学生的成长过程将数字资源信息需求划分为生活场景下、学习场景下和毕业、工作场景下的数字资源需求3个层次,为用户群体提供基于不同对象、分层的精细化服务,从而提高数字资源的利用率。