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本文调查分析我国高校图书馆文献信息课情况,深人研究信息素养课程现状,找出其存在的问题,并结合实际提出了改革创新的五种途径:重新定制信息课教学内容,调整教学目标;改变教学方法,实现因材施教;积极利用新兴教学手段;加强教师队伍的综合素质;结合信息共享空间教学等.
高校信息素养课创新改革研究 ──以内蒙古农业大学图书馆为例
【摘 要】
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本文调查分析我国高校图书馆文献信息课情况,深人研究信息素养课程现状,找出其存在的问题,并结合实际提出了改革创新的五种途径:重新定制信息课教学内容,调整教学目标;改变教
【机 构】
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内蒙古农业大学 图书馆,内蒙古 呼和浩特
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2018年48期
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