浅析初中文言文诵读教学

来源 :青少年日记(教育教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhang514409411
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《全日制义务教育语文课程标准》规定初中文言文教学的目标是:“阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容,背诵优秀诗文80篇。”阅读、理解和背诵是文言文学习的三个重要目标要素,同时《语文课程标准》又指出:“评价学生阅读古代诗词和浅易文言文,重点在于考察学生记诵积累的过程,考察他们能否凭借注释和工具书理解诗文大意,而不应考察对词法、句 The standard of full-time compulsory education Chinese Curriculum stipulates that the aims of junior high school Chinese teaching are: ”Reading Easy Chinese, can understand basic contents with notes and reference books, reciting 80 excellent poems.“ Reading, Comprehension and Recitation , ”The standard of Chinese Curriculum“ also pointed out: ”Evaluation of students to read ancient poetry and easy-to-classical Chinese, the emphasis is on the accumulation of memory learning process, to examine whether they can use notes and reference books to understand the meaning of poetry, Instead of examining the lexical, sentence
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