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《语文新课程标准》指出语文课程应培育学生热爱祖国语言的思想感情。“兴趣是最好的老师”，没有兴趣的学习是枯燥的。如果学生在学习过程中处于被动接受的状态，长此以往，会对语文学习产生厌倦情绪，语文教学也就难以逃脱费时低效的窘境。有了兴趣，不用老师多讲，学生也会主动积极地学习语文，学生乐于学习，主动参与学习活动，勤于动手动脑，积极探索，做学习的主人，这对学生来说受益无穷。所以语文课堂上一项重要的任务就是培养学生对语文的兴趣。笔者在教学过程中做了以下几点尝试