小学语文教师专业成长路径探微

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新时代,新要求!教育的发展对教师提出了新的挑战,社会需求对教师的评价有了新标准。教师的出路就是要走专业成长的道路。教师的专业化成长,不是让教师成为教育理论专家,而是使教师以现代教育理论为指导,以教育教学实践为依托,以教育教学中的现实问题为起点,通过不断学习,逐步提高自身从教素质,最终达到改善自己教育教学行为,追求教育教学高质量的目的。
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