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文化立校，文化化人，已经成为大家对学校发展提升的一种共识。本文在探索老校延展式的新校区建设过程中，努力挖掘老校和区域优势，从办学定位、梳理渊源和多元路径等视角进行了有益的探索。
学校文化建设的视角与实施策略——以西塘实验小学（新校区）文化建设为例
【摘 要】
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文化立校，文化化人，已经成为大家对学校发展提升的一种共识。本文在探索老校延展式的新校区建设过程中，努力挖掘老校和区域优势，从办学定位、梳理渊源和多元路径等视角进行了有益
【机 构】
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江苏省昆山高新区西塘实验小学
【出 处】
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教育界：基础教育研究（中）
【发表日期】
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2015年8期
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