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在新课程改革下的语文教学,学生不应该仅仅是＂学到什么＂,更重要的是＂学会怎样学习＂,而在语文教学中,要让学生学会学习,就必须认识到小学语文学法的特性及指导要求,这样教师才能恰当地运用指导方法,指导学生学习,提高教学质量。
小学语文的特点及学法指导初探
【摘 要】
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在新课程改革下的语文教学,学生不应该仅仅是＂学到什么＂,更重要的是＂学会怎样学习＂,而在语文教学中,要让学生学会学习,就必须认识到小学语文学法的特性及指导要求,这样教师才能恰
【机 构】
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重庆市梁平县屏锦镇第二中心小学
【出 处】
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学周刊：下旬
【发表日期】
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2016年6期
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