基于教学型高校信息用户的图书馆知识服务模式构建

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随着社会对知识服务需求的不断发展,知识服务理论的深入研究正逐渐被图书情报学领域的专家学者所重视。知识服务是图书情报领域适应知识经济社会发展需求的必然选择,也是现有信息服务的演变与拓展。通过对教学型高校图书馆开展知识服务的认识,明确教学型高校图书馆知识服务的特点,并构建出教学型高校图书馆知识服务的模式。 With the continuous development of the demand for knowledge service in society, the in-depth study of knowledge service theory is gradually being taken seriously by experts and scholars in the field of library and information science. Knowledge service is an inevitable choice to adapt to the needs of social and economic development of knowledge economy in the field of library and information as well as the evolution and expansion of the existing information service. Through the knowledgeable service carried out in teaching-type university libraries, the characteristics of knowledge-based service in teaching-type university libraries are clarified and the model of knowledge service in teaching-type university libraries is established.
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