论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
浅谈建设工程项目管理
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【机 构】
：
汶上县自来水公司,山东,汶上,272500;汶上县住房和城乡规划建设局招标办,山东,汶上,272500;
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2010年15期
其他文献
俗话说，兴趣是最好的老师，有了兴趣就有了学习的动力，在学习上就会表现的更加主动。作为一名教师，要认识到学习兴趣培养的重要性，通过激发学生的学习兴趣，使课堂教学取得事半功倍的
水彩画属西画，传入我国已有200年的历史，在学校美术教学中作为一门课程也将近100年历史了，它成为一个很普及的画种，长期以来在水彩画教学中，人们对水彩画的几个问题形成了固定的观点，现已渐渐露出弊端。在此就过去人们在水彩画中几个习以为常的观点作一番重新审视。 1、水彩画适于做富有诗意的抒情曲，不适于做过大幅面的、长期反复修改及深入刻画的大场面制作，适合轻快的、一挥而就的作品。在水彩画学习与创作的道
“暗示是人类最简化、最典型的条件反射”(巴甫洛夫认)。在现代汉语词典中,对于“暗示”的解释有两层。其一,不明白表示意思,而用含蓄的言语或示意的举动使人领会;其二,一种
【摘要】体育教学中的转变学习方式，是指从单一、被动接受的学习方式向多样、主动探究的学习方式的转变。学生的体育学习过程不是被动地按照教师的思路去接受现成知识的过程，而是亲自参与丰富的、生动的身体体验和思维活动，经历一个实践和创新的过程。因此在体育课的教学中，我们倡导以下几种教学方式，以期达到转变学习方式，促进学生全面、和谐发展的目的。1、自主学习；2、合作学习；3、探究学习 【关键词】学习方式 转
新课标指出：＂阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。＂这就是说，阅读要以文本为中介，通过师生间的对话，激活学生的创造潜能，完成语言训练的任务。批注是学生在自主状态下用恰当
伴随新一轮的基础教育课程改革，美术课程正以全新的姿态走进校园，走进师生的生活。反映未来社会需要和时代特征，面向全体学生，以学生发展为本，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的人文精神和审美能力，形成基本的美术素养，完善人格，使学生富于创新精神，具备解决问题的能力，以适应素质教育的要求，是美术新课程的特点。面对更为人文化、更生活化的新课程，作为一位美术教师，应该做到充分发挥美术课程的功能，体现美术课程的
新一轮课程改革正在如火如荼的开展着，新课标要求教师要善于激发学生的学习兴趣，创造性地开展多种形式的教学活动，努力形成教学个性。然而初中语文教学长期采用＂课堂＋课外练习＂的传
对照《普通高中语文课程标准（实验）》的要求，现实的作文教学依然存在弱化作文教学，作文教学效果不佳现象。要提升作文教学效果，教师就必须把作文教学观念更新的工作做实，把作文教学
思想政治学科教学应杜绝只枯燥无味的讲条条，背条条，考条条的现象。但现实情况是，思想政治课程的知识性强、理论性强、政治性强，使得在教学过程中容易出现与实际脱离，学生对政治不感兴趣，导致课堂教学沉闷缺乏活力，教学目标教条化、抽象化，达不到良好的课堂效果。如何解决这一尴尬问题，成为每个政治教师在教学实践中面临的必须解决的问题。我平时的教学中针对这个问题做了很多尝试，得到一些体会：在政治教学中，合理运用时
【摘要】初中历史课程标准的指导思想是：“以唯物史观和科学的教育理论为指导，通过精选历史课程内容，设计灵活多样的教学方式，激起学生学习历史的爱好，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式，拓展学生学习和探究历史题目的空间；培养学生正确的历史观，进而使学生学会辩证地观察、分析历史与现实题目，加深对祖国的酷爱和对世界的了解，从历史中吸取聪明，养成现代公民应具有的人文素养，以应对新世纪的挑战”。 【关键词】