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美术课程虽然并不是基本科目,但在新课标中提出了要注重学生的全方面发展,德智体美劳样样都不能落下。在传统教学中,教师通常会因为美术不是基础课程而出现让课、代课的情况,学生的绘画水平实在有限。因此,本文从“让学生的素描基础知识得到巩固”“让学生的观察能力得到培养”“根据教材内容进行教学”三方面阐述了如何在初中美术教学中落实结构素描教学。