论文部分内容阅读
与以往的高中语文教材相比,统编版高中语文教材在《烛之武退秦师》一文的助读系统的设置与编写方面存在着较为明显的差异.基于助读系统的特点,教师在教学统编版教材中的《烛之武退秦师》一文时,可借助助读系统要素来辅助与优化教学过程.
基于助读系统的高中语文《烛之武退秦师》教学策略研究
【摘 要】
：
与以往的高中语文教材相比,统编版高中语文教材在《烛之武退秦师》一文的助读系统的设置与编写方面存在着较为明显的差异.基于助读系统的特点,教师在教学统编版教材中的《烛
【机 构】
：
延安大学文学院 陕西 延安 716000
【出 处】
：
散文百家
【发表日期】
：
2021年17期
其他文献
世人将王维与孟浩然并称“王孟”,因二人皆以山水田园诗闻名,且互为知己,大约生活于同一时代.然而二人家庭背景与经历不同,性格不同,结局不同,导致他们诗作的涉猎面、艺术手
散文是中学语文教材中的主导文体.本文以《故都的秋》为例,分析了高中语文散文阅读教学中存在的问题,并对如何解决高中语文散文阅读教学中的问题从学生角度作出了思考.如何确
道安是中国翻译理论发展史上最早有系统的翻译论述的人之一,他的翻译理论“五失本三不易”对中国翻译的实践发展和理论发展起到了不可或缺的促进作用,但是启蒙意义究竟何在,
林语堂先生的作品《The Importance of Life》历久不衰,其不同译本也是备受翻译家喜爱,其中本文涉及的越裔翻译版本更是广为流传.本文运用举例分析的方法从词用层面浅析《The
中职学校的教育不同于普通中学的教育,在人才培养上更加注重学生的技能培养,关注学生未来的就业,因此在语文教学上,很多教师和学生的观念存在问题,导致在教与学的方法上存在
“骈文”译法可用于英文散文的汉译.本文以On Familiar Style的潘文国译本为例,结合骈文的特点从辞藻、对仗、用典三个角度对译文中“骈文”译法的实现形式进行了分析,以期为
培养学生的核心素养成为近年来教育界的热点话题.古诗作为中华传统文化的重要组成部分,蕴藏了丰富的精神、思想与价值内涵.因此,通过古诗这一载体,感受中华文化的魅力,既弘扬
泰山石刻是中国古代石刻极为突出的代表,其中大部分石刻于各王朝君主封禅时所作,主要石刻有秦代《泰山刻石》、《鸳鸯碑》、《纪泰山铭》等.现主要以各时代的封禅石刻语言文
随着素质教育的全面推行,社会各界越来越关注高中语文文言文教学.作为语文教学的主要内容,文言文教学可以提升课堂的教学效率,促进素质教育的全面开展.本文结合高中语文文言
文言文阅读教学中,语文教师应以帮助学生克服写作阻力为目标,首先引导学生理解文言文.在日常课程教学中注重观察和深挖学生所拥有的天赋和潜能,从整体上准确捕捉班级学生当前