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近读一些报刊、杂志、书籍行文中错字、漏字不时出现，实在伤大雅，严重影响阅读质量和出版单位声誉。再看身边事实，本校有教师165位，书法较好的也不过80来位。近几年新进来的大专院校毕业生，书法尚可的仅有两三人，比例小的可怜，一些学生作业字迹潦草、错字连篇，教师批阅吃力难懂效果差，有时问学生自己也不知云。