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价值认同影响着高校学生的自主发展，也决定着高校学生自主管理的层次与水平，这是高校学生管理的根本之所在。对学生个体而言，价值认同能够协调和化解自己所面临的价值冲突，促进自己的自主发展；对高校而言，重视学生的价值认同有利于学校学习型组织的建设，有利于对大学生价值观教育的深入开展，有利于校园文化对学生的价值引领，并最终提升学生自主管理的效能。