围绕议题,设计活动型学科课程教学初探——以《价值与价值观》为例

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高中思想政治课程标准突出强调要培养学生的关键能力和必备品格,这为我们的教学指明了方向。活动型学科课程的教学设计能否反映活动型学科课程实施的思路,关键在于确定开展活动的议题。在设计活动型学科课程教学时,要关注议题的真实性,倾向议题的开放性,倡导议题的引领性。
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