“验研学”策略下足球课堂教学组织形式的研究

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“验研学”作为一种崭新的教学理念,我们可以把它拓展理解为“体验—探究—学习”模式,旨在倡导在学习中实践体验、自主探究与合作交流,要求教师在对学情进行透彻分析研究的基础上,保证教学效果,促进教学质量的提升。将“验研学”策略引入足球教学中,通过教学实践发现,其教学效果是比较明显的,这种教学模式不仅能更好地调动学生积极主动的投入到足球学习中去,学生的体能实现了有效地发展;并可以熟练的掌握复杂的足球技术动作,学生之间的协作能力也得到了大幅度的提升,对激发学生足球学习兴趣,提高协作能力,推动足球教学向更高水平发展,
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