论文部分内容阅读
目的探讨肾间质纤维化动物模到在基因调控实验教学中的应用。 方法 选取2016年9月~2017年9月陆军军医大学2014级及2013级医学生物技术专业60名本科生作为研究对象,按照简单随机法分为两组,每组30名学生。对照组采用常规方法进行基因调控实验教学,观察组采用肾间质纤维化动物模型进行基因调控实验教学。比较两组老师及学生评教情况、学生结课考试成绩及学生对教学效果的评价。 结果 观察组教师及学生对教学过程、教学引导、教学效果评分高于对照组,差异均有统计学意义(P < 0.05或P < 0.01