【摘 要】
：
徐特立老先生说过:"不动笔墨不读书——这道出了我们阅读教学的实质:阅读教学的目的不在读,而在于通过读进行感知与思考,而"批注"的方法可以促使学生在思考中深入实现与文本
论文部分内容阅读
徐特立老先生说过:"不动笔墨不读书——这道出了我们阅读教学的实质:阅读教学的目的不在读,而在于通过读进行感知与思考,而"批注"的方法可以促使学生在思考中深入实现与文本和作者的交流,从而让我们的阅读教学走向深入。那怎样进行批注,让阅读教学走向深入呢?我们可以从以下几个方面做起。一、圈点勾画疑难,触发阅读思考阅读教学,首要任务是读,即通过读实现对文本的理解与主题的感悟,而要理解文本,首先要解决阅读中遇到的疑难。
其他文献
支架式教学由建构主义理论发展而来,理论基础是维果斯基的"最近发展区"理论。阅读中引入"支架式教学",就是教师在阅读教学的过程中,以课本为基础,为学生搭建学习的"支架",学
政府、市场和社会关系的调整与变化对政策文化有着无可置疑的影响。当社会置身于政府统制状态下,政策文化呈现出心理上的依附与服从、思想上的盲目崇拜、价值取向上的泛平均
目的研究济南地区自然人群幽门螺杆菌(Hp)感染情况及其免疫分型。方法对2557例于山东电力中心医院体检的健康人群进行Hp及其免疫分型检测,比较不同性别、年龄受检者的Hp感染
目的：探讨ERKl／2信号转导通路在骨髓基质细胞条件培养液（BMSCs-CM）诱导大鼠中脑神经干细胞（NSCs）分化中的作用。方法：将神经干细胞球种植于预先包被多聚赖氨酸的35mm的培养皿中，神经
2008年度上海市公共卫生优秀青年人才培养对象近日向社会公布，第二军医大学共有4人入选。该计划根据《上海市关于公共卫生体系建设三年行动计划（2007～2009）》，由市卫生局设立，旨在
炎热的夏天,皮肤娇嫩的MM们出门一定要带把遮阳伞哦,否则就会晒黑黑了!今夏姐姐为你们准备了花样多多、颜色多多的遮阳伞,看看哪一款是你最喜欢的吧!
上小学时,我是个不听话的孩子,成绩一直处在最末的位置,家长和老师认为我已经到了无可救药的地步。期末考试,我的数学只考了25分。
针对提高我国物流运输管理的措施进行了全方位分析，首先简要概述了提高我国物流运输管理的必要性，其次详细深入剖析了当前我国物流运输管理中存在的问题，接着针对物流运输管理中
目的分析宁夏某医院非小细胞肺癌(NSCLC)患者表皮生长因子受体(EGFR)基因突变检测结果。方法选择2014年1月至2017年12月在宁夏医科大学总医院住院的NSCLC患者225例进行回顾性
在常温静水条件下,采用生物毒性试验方法进行高效敌百虫、富氯、硫酸铜、百毒威、高锰酸钾、伏碘、福尔马林、食盐等药物对黄颡鱼种(2～3cm)的急性毒性试验.上述试验药物的安全