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【摘 要】
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目前我国中学的信息技术教学，以教师为中心。主宰教学全程的状况，至今仍然得不到根本的改变，教师的主导作用仅仅限于停留在表面形式上，而学生的主体作用又得不到充分发挥，甚至被严
【机 构】
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武安市西寺庄乡中学
【出 处】
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现代教育科学：中学教师
【发表日期】
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2013年7期
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