情绪化，教育不能承受之痛--对教师“打”学生现象的深度解析

• 作 者: 卢丽君
• 出 处: 河南教育（基教版）
• 发表日期: 2014年2期
• 关键词: 情绪化 教育方法 教师 学生现 教育思想 教育观念 家长会 成器 变革

“教不严，师之惰”“严师出高徒”“孩子不打不成器”，这样的说法是人们所熟悉的。在传统的教育思想上，“打”是一种为大家所熟悉并接受的教育方法。至今仍有少数家长会对老师说：“孩子交给您了，有什么不对，您该骂就骂，该打就打。”但是，随着社会的发展和人们教育观念的变革，“打”的教育方法已经越来越不被大多数人容忍和接受。