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方法是人类认识客观世界和改造客观世界应遵循的某种方式、途径和程序的总和。英国哲学家培根认为：＂方法是在黑暗中照亮道路的明灯,是条条蹊径中的路标,它的作用在于能给理智提供暗示或警告。＂法国著名教育家夸美纽斯曾指出：＂寻求并找出一种教学方法,使教师可以少教,但是学生可以多学。＂这种以＂少教＂达到＂多学＂的愿望,一直是许多教师努力追求的目标。语文作为基础课程体系的重要组成部分,