论文部分内容阅读
在新课程改革的深化背景下,对小学生课程的教学质量以及教师的要求不断提升.新课程改革的准则要求教师在对学生进行课堂教学的过程中,不断地通过对教材内容进行深入的研读,进而对教学方法进行更新.小学数学学科作为小学课程中的基础学科,提高小学数学的教学质量,是新课改的新标准、新要求,本文对如何提高小学数学的教学质量进行进一步的研究.