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浅谈小学寓言教学的有效策略——以《揠苗助长》教学为例
浅谈小学寓言教学的有效策略——以《揠苗助长》教学为例
来源 :教育导刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xuwei5858
【摘 要】
:
文章结合本区提倡的"研学后教"的教学理念及本校"基础教育跨越式发展教学课题研究"的实际,从教学观念、教学模式、教学方法这三个方面浅谈小学寓言故事的有效教学的策略。
【作 者】
:
何敏梓
【机 构】
:
广州市番禺区沙湾镇兴贤小学
【出 处】
:
教育导刊
【发表日期】
:
2013年03期
【关键词】
:
研学后教
跨越式
教学观念
教学模式
教学方法
寓言
有效教学
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文章结合本区提倡的"研学后教"的教学理念及本校"基础教育跨越式发展教学课题研究"的实际,从教学观念、教学模式、教学方法这三个方面浅谈小学寓言故事的有效教学的策略。
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