【摘 要】
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就现代教育的目的而言,教育不仅仅是“传道授业解惑”,更重要的是要对学生开展核心素养的培育,培养学生良好的心理素质,所以现代教育必须建立这样一个教育理念育人先育心,教
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就现代教育的目的而言,教育不仅仅是“传道授业解惑”,更重要的是要对学生开展核心素养的培育,培养学生良好的心理素质,所以现代教育必须建立这样一个教育理念育人先育心,教育应以心为本,从“心”开始。笔者在多年的教育实践中,始终坚持以人为本,以心为本,在班主任工作中践行心本教育理念,通过实施班级心本管理,培育学生良好的心理素质,试图摸索出基于核心素养培育的班级心本管理模式。
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