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通过近三年的Moodle推广及课程开发，很多教师一方面切实体验到了Moodle的先进性。另一方面，教师们也发现，Moodle的界面与普通网页界面相比，显得有些单调，管理方面也不太方便。
基于Moodle课程设计的几个问题及对策
【摘 要】
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通过近三年的Moodle推广及课程开发，很多教师一方面切实体验到了Moodle的先进性。另一方面，教师们也发现，Moodle的界面与普通网页界面相比，显得有些单调，管理方面也不太方便。
【机 构】
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广东省中山市教师进修学院
【出 处】
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中国信息技术教育
【发表日期】
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2009年15期
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