【摘 要】
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“翻转课堂”又被称为“反转课堂”，是指教师录制讲解视频，学生在家中或课外完成知识的学习，回到课堂上师生面对面交流互动、指导和完成作业的一种教学形态。这种教学模式起源于
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“翻转课堂”又被称为“反转课堂”，是指教师录制讲解视频，学生在家中或课外完成知识的学习，回到课堂上师生面对面交流互动、指导和完成作业的一种教学形态。这种教学模式起源于美国的一名高中老师，其通过网络资源平台进行互动教学实践，逐渐形成了这种全新的教学模式。顺应互联网时代发展趋势，充分利用互联网带来的便利，将翻转课堂模式在老年大学的音乐教学中进行实际应用有着特殊的实践意义和价值。笔者通过一定的教学实践发现，它是解决老年大学音乐常规教学存在问题的有效途径和手段之一，将给传统音乐教学模式带来革命性的影响和有益启示。
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