【摘 要】
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心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,五年制高职学生正处于他们人生中的关键时期,其身心发展尚未成熟.在素质教育的背景下,学校、家庭、教师要关注学生的心理健康发展水平,并且班主任在心理健康教育中扮演着重要角色,班主任在班级管理工作中要适时将心理健康教育进行有效融入,实现班级管理水平的提升、班主任管理工作效率的提高,同时也有利于为学生身心健康的和谐发展.
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心理健康教育是学校教育工作的重要组成部分,五年制高职学生正处于他们人生中的关键时期,其身心发展尚未成熟.在素质教育的背景下,学校、家庭、教师要关注学生的心理健康发展水平,并且班主任在心理健康教育中扮演着重要角色,班主任在班级管理工作中要适时将心理健康教育进行有效融入,实现班级管理水平的提升、班主任管理工作效率的提高,同时也有利于为学生身心健康的和谐发展.
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