增强要素意识 落实要素训练

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记叙文、议论文和任务驱动型作文分别是当前小学生、初中生和高中生常考的作文类型。但在写作实际中,“四不像”作文屡见不鲜,究其原因,学生的文体规范意识不强。本期,我们从规范写作的角度选登三篇写作指导的文章,一篇基于统编教材的习作训练,一篇以2020年中考作文写作为例解读,一篇以2020年高考作文写作为例解读。
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