西藏高校医学形态学实验教学中数字切片应用的可行性研究

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传统医学形态学的实验教学主要是使用光学显微镜观察以人体组织器官为主的玻璃切片。这种方法虽使用了数百年,但有可能发生根本性的改变。近十几年来,随着计算机和信息技术的快速发展,数字切片技术应运而生。由于该技术实现了在计算机上对显微镜观察的仿真过程,可以使学习者能够完整、方便地、
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