【摘 要】
：
背景:皮质骨轨迹螺钉是近年来兴起的新型脊柱内固定方式,可明显增加内固定的抗拔出力,取得和传统椎弓根螺钉相似或更优的生物力学稳定性,但其对相邻节段的影响尚不清楚。目的
【机 构】
：
广州中医药大学,广东药科大学附属第一医院正骨科,广州中医药大学第一临床医学院,广州中医药大学第一附属医院脊柱科
【基金项目】
：
广州中医药大学第一附属医院创新强院项目(2019ⅡT32),项目负责人:张顺聪
论文部分内容阅读
背景:皮质骨轨迹螺钉是近年来兴起的新型脊柱内固定方式,可明显增加内固定的抗拔出力,取得和传统椎弓根螺钉相似或更优的生物力学稳定性,但其对相邻节段的影响尚不清楚。目的:比较皮质骨轨迹螺钉固定与椎弓根螺钉固定对相邻节段椎间盘和小关节的影响。方法:通过一位正常男性志愿者的腰椎CT扫描数据,建立L3至骶骨的腰骶椎有限元模型。验证完整模型的有效性后,建立L4-5节段的皮质骨轨迹螺钉固定与椎弓根螺钉固定模型,设置模型的材料属性,比较两种内固定方式对上下相邻节段(L3-4和L5-S1节段)椎间活动度、椎间盘应力和小关节
其他文献
本文简单介绍了混凝土膨胀剂的作用以及复合混凝土膨胀剂类制品的组成.结合检测工作实际情况,探讨了实际生产与应用中存在的复合混凝土膨胀剂类制品氯含量测定中存在的问题,
《数学课程标准》明确把“形成解决问题的基本策略”作为一个重要的课程目标。众所周知，策略是指导行动的方针，学生存解决问题的过程中选择策略是一种有效的思维活动，体现了学生
数学是一门基础学科，也是一门内容丰富、实用价值很高的科学。数学不仅是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础，学好数学知识对学生将来的学习和成长起着重要作
普通高中新课程标准方案是通过专家、学者、教学一线的教师及教育工作者等经过一系列理论研究和实际论证，在不断改进和完善的基础上制定出来的，其理论的导向作用显而易见。下面
与以往教学相比,新课程更强调引导学生主动参与、乐于研究,关注学生的主体性.这就对广大教师提出了更高的要求,教师在教育教学过程中要不断反思,并充实提高自己.
背景:口腔治疗中牙弓形态常被认为是一个重要的因素,但其三维有限元模型暂未被建立。目的:建立模拟正畸治疗后方圆型、卵圆型、尖圆型牙弓形态的三维有限元模型。方法:选取1
创新是一种智力活动，也是一种发现问题、积极探索的心理取向，是一种不安现状、追求卓越的意识，是一种不断超越与发展的精神状态。培养学生的创新意识既是现代教育的出发点和归宿
备受关注的第三届中国进口博览会已落下帷幕。本届进博会是在特殊的疫情防控常态化条件下的一场规模最大、参展国别最多、线上线下结合的国际经贸盛会,作为一扇向全球不断展
2020年1月以来,经济下行压力叠加疫情影响,实体经济发展面临巨大的困难,对于诸多中小企业而言,如何持续经营,保住自己的“饭碗”成了最害怕面对,但又不得不去面对的难题。“
为了达到新《课标》的要求，职高文言文教学强调学生的读、诵、说、疑、背，使学生在文言文的学习中享受我国古代文化的深厚底蕴。