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孩子出生以后，我除了每周一次要上“妈妈班”（这是我们几个中国妈妈对这种活动的昵称），健康中心还专门组织家访，针对每个刚出生的孩子，只要母亲申请了这个项目，健康中心就会配一个公共护士，每个月上门给你解答任何在孩子生长过程中的问题。还有一个家访工作者，每两周来一次，看看你的家庭情况、孩子情况，给你提供一切你所需要的信息——不仅仅是有关孩子方面的，也包括家庭生活各方面。他们认为，只有你的生活稳定了，有保障了，才能给孩子一个更好的环境。我的家访者是个越南人，能说一口流利的中文。她人特别好，处处为我们着想，真的给了我很多的帮助。这样的家访通常持续到孩子一岁半左右。
到洋羊六个月大的时候，我和几个朋友一起从“妈妈班”毕业，每人都收到一张非常正式的证书。接下来的日子，我就开始每天带着他往安省的幼儿中心跑。安省的幼儿中心（Ontario Early Year Center）是专门为0~6岁的孩子开设的。它不同于幼儿园，它给孩子们提供一个活动的场所和老师、有公共护士，但是它需要家长陪同孩子一起参与。一间大大的活动室分成好几片区域，摆放着适合不同年龄段孩子的玩具和书本。由家长陪着孩子一起玩，一起看书。每天的上午和下午各有一次集体活动的时间，由老师带领孩子们，围成圈圈一起唱歌、讲故事、做游戏。孩子在这中间培养了最初的认知能力和社交能力以及遵守公共秩序的观念。我一般是这样安排一天时间的：早晨带着洋羊去活动中心，让他接触小朋友，边玩边学。中午带他回家睡午觉，下午陪着他去户外玩耍。
幼儿活动中心还会经常举办一些育儿方面的讲座。为了鼓励父母参加，那里的老师会帮你照看孩子，让你能够有一两个小时可以放松地听听课。而且这些都是非常好的讲座，通常一个讲座持续八到十周，内容涉及孩子的早教、家长教育方式以及营养学等各个方面。只要安排好时间，一般我都会去参加这些讲座，这不仅让我在早期育儿方面得到了很大的帮助，最重要的是让我充分认识到好的父母不是光有爱心就够了，要不断地学习如何做好父母，如何理解孩子，要学着和孩子一起成长。
洋羊从六个月开始上幼儿活动中心，一直到两岁半。刚刚去的时候，他很认生，见不到妈妈时哭得谁都哄不下来。等到要离开活动中心的时候，他已经具有了很好的社交能力。那里的老师看着他从一个婴儿开始，一点点地长大，对孩子和家长充满了友情亲情。分别的时候大家都很舍不得，因为我觉得我们之间就像是朋友一样，见面的时候彼此攀谈，我经常向她们请教，她们也很耐心地给我解答。我真的很感激她们给予我的帮助。
随着洋羊开始一点点的懂事，我每个周三或周四，会带他去图书馆，感受一下不同的氛围。加拿大的图书馆设施很先进，规模很大，还有一层楼是专门提供给儿童的，那里有很多很好的玩具。与其说看书，洋羊更多的是沉浸在他的小火车模型中。图书馆安排了给学龄前儿童讲故事的时间——半个小时，老师挑出几本好书给孩子们讲故事，中间穿插着唱歌和伸展运动，从小就开始培养孩子们读书的热情。
孩子从一出生，就开始了他对这个世界的认知。培养孩子有一个好的性格并不容易。而安省的幼儿活动中心的确给幼儿和家长们提供了这样一个平台。从加拿大搬到美国以后，我希望能够找到一个类似于安省幼儿活动中心的场所，不至于把一个精力旺盛，充满了好奇的孩子圈在家里。然而结果很失望。无奈之下，只有送洋羊去幼儿园。
离开加拿大，最让我怀念的还是加拿大政府对幼儿的关心和教育，它让那些呆在家里的全职妈妈能够陪着自己的孩子，看着他成长，给他最好的早教。而且，更让我感动的是，无论穷人、富人，无论移民或只是暂时的居留者，无论肤色种族，所有的孩子都能平等地享受教育和无忧无虑地玩乐，所有的家长都能有机会学习到如何和你的孩子交流，建立良好的亲子关系，享受为人父母的快乐。