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在西峡县教研室“三疑三探”教学模式的推广、实施与深化中，西峡县城区一小积极组织带动教师转变教育教学观念，开展教学研究，及时反思交流，进行专题研讨，多方位、多渠道地促使全体教师专业成长，全面提升教育教学质量。
加强教学改革 提高教学质量——“三疑三探”教学模式初探
【摘 要】
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在西峡县教研室“三疑三探”教学模式的推广、实施与深化中，西峡县城区一小积极组织带动教师转变教育教学观念，开展教学研究，及时反思交流，进行专题研讨，多方位、多渠道地促使全体
【机 构】
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西峡县城区一小
【出 处】
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新校园：理论版
【发表日期】
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2010年6期
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