【摘 要】
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新颁布的英语课程标准倡导通过体验、实践、参与、合作和交流等方式,发展学生的综合语言能力和创新精神,从而提高学生的综合人文素养,促进学生全面发展.根据新课程标准修订的
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新颁布的英语课程标准倡导通过体验、实践、参与、合作和交流等方式,发展学生的综合语言能力和创新精神,从而提高学生的综合人文素养,促进学生全面发展.根据新课程标准修订的2003年版SEFC教材以丰富、翔实的内容和新颖、灵活的项目设置,把提高学生的综合人文素养作为英语教学的核心任务渗透到了每个教学项目中.新教材的教学要求教师摆脱应试教育的束缚,树立促进和发展学生综合人文素养的教学理念;采用以学生为本,让学生在体验和感知英语语言文化的学习过程中,提高学生的语言运用能力和综合人文素养.笔者以为,综合人文素养的课堂教学的关键应把握并运用好以下几条策略.
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