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目的了解中职生对抗生素的认知、使用行为以及滥用抗生素的常见形式，为中职生健康教育提供依据，增强其自我保健意识。方法采用随机抽样方法对某中职学校非医学专业在校生进行问卷调查。结果中职生在抗生素使用方面的错误认知主要表现为无指证用药、无规律随意用药、忽视药物毒副反应、随意联用抗生素等。40％的中职生从不关注抗生素滥用的危害。结论应加强中职生健康教育中药品知识教育，改变不良用药习惯，提倡合理用药，增强中职生自我保健意识。