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高等教育规律本质上是一种特殊的关系规律。高等教育内外部关系规律的提法是科学的,它暗合了教育既是一种"自成系统"的存在,又是一种在相互关联中"互成系统"的存在。高等教育内外部关系规律昭示着关系是考察教育系统的认识论起点。
高等教育内外部关系规律的元研究
【摘 要】
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高等教育规律本质上是一种特殊的关系规律。高等教育内外部关系规律的提法是科学的,它暗合了教育既是一种"自成系统"的存在,又是一种在相互关联中"互成系统"的存在。高等教育
【机 构】
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大连理工大学高等教育研究院;
【出 处】
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中国高教研究
【发表日期】
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2016年11期
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