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【摘
基于思维品质培养的小学英语绘本阅读活动设计
【摘 要】
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【摘 要】英语绘本具有提升思维品质的功能，绘本阅读教学应注重渗透思维品质的培养。布鲁姆教育目标分为：记忆、理解、分析、应用、评价、创造，代表了思維活动的六个层级形式，为思维品质的培养目标与内容的外化提供了依据。绘本阅读教学可利用层级性的活动设计逐步推进思维品质培养：读前观察与预测，激活知识与经验;读中争论与辨析，激活分析与应用;读后创作与交流，激发评价与创造，由此提升学生的思维品质，使学生初步获得
【出 处】
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教学月刊·小学综合
【发表日期】
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2019年8期
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說起法国装甲力量，人们第一反应是拥有“坚甲利炮”的“勒克莱尔”主战坦克。但要让经常执行海外干预任务的法军来选择，他们更乐意携带吨位合适、机动灵活、火力凶猛的轮式战车出征。 由于地处西欧平原地带，加上公路系统四通八达，因此法国陆军向来都是轮式装甲车辆的使用大户。除了在大规模战争中用于侧翼掩护和快速侦察外，重量较轻且后勤维护相对容易的轮式装甲车辆也是法军进行海外平叛作战和支援的利器。尤其在非洲，虽然
【摘 要】近年来，研学教育兴起，但有特色的区域研学课程并不多。通过对大量研學实证材料进行研究，并在对较大样本进行跟踪调查、综合数据分析的基础上，浙江省宁波市鄞州区教育局整合架构了本区域中小学纵横进阶的情智研学课程。从纵向来看，该研学课程从生成、交融、发展、升华等层面不断递进，实现了情智共生的育人追求;从横向来看，该研学课程从区域模板课程涉及校本、班本、亲子多类个性课程，逐步形成了可延伸的课程体系，
“自己的秩序” 次仁多吉给我的第一印象是他骨骼凸出、阔大黝黑的脸。作为罗马镇第十村那日村的村委会主任，他的每句谈话都合适得体。墙上居中挂着尺寸很大的拉萨全景图，以后我在去过的不同地区的农、牧民家中都能见到挂着同样的一幅。我坐在次仁多吉对面，从他身后的窗户可以看到正在草场上聚集的乌云，预示着很快有风雪到来。屋子里进进出出的大人儿童显得对外来者习以为常。次仁多吉硕大的眼睛注视着我，礼貌多于谨慎的
【摘 要】自信教育属于心理健康教育范畴，也是道德与法治课程的重要内容。以《我能行》一课教学为例，教师可以巧借期待效应、暗示效应、霍桑效应、鲇鱼效应开展教学，帮助学生发现自身优点、克服自卑心理、强化自我悦纳、激活自信潜能，重塑学生自信。 【关键词】道德与法治;心理效应;自信 道德与法治是一门基于小学生生活实际，旨在提高学生道德品质、法治观念、心理健康、良好习惯的综合性课程。自信教育属于心理健康教
【教学内容】 人教版《品德与社会》五年级下册。 【教学目标】 1.通过多样的活动，探寻汉字的起源、演变、特点，以及神奇之处和特有价值。 2.体验汉字的无穷魅力，感受中国人在文字上的创造力，为祖先的智慧而自豪。 3.激发学生对汉字的热爱之情，增强对祖國文化的认同感和自豪感。【教学过程】 活动一：假想，汉字跑跑跑 师：同学们，假如有一天，所有的汉字都“逃跑”了，消失了，你会碰到哪些困难？
1969年5月5日，英国皇家空军飞行员汤姆·莱基·汤普森跳下直升机，快跑，坐进了编号XV741的“鹞”GR.1战斗机座舱完成飞行前检查。随后，在“飞马”发动机的轰鸣声中，向下的4个尾喷口，吹起的尘土弥漫飞扬开来。只见“鹞”式从伦敦市中心圣潘克拉斯火车站旁的一片煤场空地中腾空而起（题图），6个多小时后，他在美国纽约曼哈顿岛东25街的河边码头降落。从一座国际大都市的城中心起飞，跨大西洋飞行，直达另一座
“马术是奥运会上最古老的项目，但现在马术进奥运会太难了，看他们吭哧吭哧跑半天，心里都有数。”这个“他们”既指马也指骑马的运动员。他一边开着自己新买的尼桑轿车（队员们戏称其为“油马”，以示与吃草的马区别），一边和窗外慢跑的徒弟打着招呼。 清晨的太阳带着黎明的寒意，西藏马术队的队员们陆续起床开赴训练场。马房位于赛马场北侧，运动员驻地在赛马场的西北角，这条相隔200 米的距离要经过石板道、砂石路、土路
【摘 要】知识结构图可以提升小学科学复习课的趣味性和有效性。教师可以根据复习课的类型——单元复习、学期复习、毕业复习，分别运用“删繁就简，提取关键信息”“借助项目，形成知识体系”“有效重组，架构知识网络”的知识结构图梳理策略，提升复习课效率和学生理解、记忆、应用的能力。 【关键词】小学科学;复习课;知识结构图;梳理策略 复习课是小学科学课的类型之一，具有容量大、时间紧、密度高的特点。教师对其的
【摘 要】科学语言表达能力是学生科學学习的基本能力之一。在实际教学中，教师发现学生存在参与表达活动的热情不高、科学语言知识的积累不足、语言组织与表达不熟练等共性问题。为此，教师在教学过程中充分考虑学生特征，通过搭建情感支架、认知支架、问题支架、语用支架，不断优化语言环境，深化语言理解，活化语言迁移，强化语言运用，帮助学生实现科学语言表达能力的充分发展。 【关键词】小学科学;表达能力;语言支架;语