【摘 要】
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多年的教学实践证明,在语文课堂教学活动中,不能仅仅依赖模仿课本内容进行学习和记忆,对于学生的学习成长是非常不利的,培养的重点内容在于独立思考能力和自主探究.而这种有
【机 构】
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长春市九台区第三十一中学,吉林 长春,130500
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多年的教学实践证明,在语文课堂教学活动中,不能仅仅依赖模仿课本内容进行学习和记忆,对于学生的学习成长是非常不利的,培养的重点内容在于独立思考能力和自主探究.而这种有效的学习方式,首先可以破除教师在课堂教学中以讲为主的教学习惯.为学生搭建了自主学习的平台,能够激发学生学习的热情.本文通过重点分析初中语文自读课中,培养学生自主探究能力的重要作用以及培养的有效措施.
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