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心理健康教育是一种促进学生个性全面发展、渗透到学校各方面工作的教育。健康的心理特征应该包括乐观向上、积极进取、高尚的情操、坚强的意志、良好的个性、能经受挫折、具有耐心与恒心等，它是适应环境、赢得学习和生活成功的必要条件。作为学生学习的主要课程之一的数学，显然也是一个主阵地。数学教师毫无疑问地要承担起学生心理健康教育的任务。因此，在教学中笔者时时注意保持自己健康的心理，从关注学生的心理发展入手，大胆运用心理健康教育艺术，开辟了一片心理健康教育的绿洲。