【摘 要】
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公共教育投入与国民收入差异的关系是关乎社会稳定和持续发展的重大问题。基于世界银行数据库和世界收入不平等数据库,选取国民收入差异、公共教育投入规模、公共教育投入结
【机 构】
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湖南大学教育科学研究院,湖南大学外国语学院,长沙理工大学
【基金项目】
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湖南省规划课题“湖南省高等院校科研经费绩效管理的应用研究”（XJK18BJG006）;湖南省社会科学成果评审委员会课题“加拿大语言政策与规划及对我国外语教育的启示”（XSP19YBC360）
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公共教育投入与国民收入差异的关系是关乎社会稳定和持续发展的重大问题。基于世界银行数据库和世界收入不平等数据库,选取国民收入差异、公共教育投入规模、公共教育投入结构、区域经济发展现状、区域经济发展速度五个指标,考察公共教育投入对国民收入差异的具体影响。研究发现:公共教育投入确实影响着国民收入差异;公共教育投入规模和公共教育投入结构对国民收入差异的总体作用效果方向和强度虽然相似,但上述两因素对于国民收入差异的具体影响存在差异;影响现期国民收入差异的最主要因素依次为前期的国民收入差异、公共教育投入规模、区域经济
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