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词汇学习在新课程标准下的英语学习过程中占据着非常重要的地位,然而目前初中英语的词汇教学呈现两极分化。如何利用有效的词汇教学设计与策略是值得探讨的问题,现代信息技术的快速发展为高效的词汇教学带来了新的思考。本文从初中英语词汇教学中存在的主要问题进行探析,以此探究现代信息技术支持下初中英语词汇教学的有效方式。