【摘 要】
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很多教师认为多媒体信息技术与语文课程整合就是简单的拼凑、组合,在语文课堂教学中运用了多媒体就是进行了整合,错误地理解了整合的意义,造成操作上的误区,其实,虚心借鉴、
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很多教师认为多媒体信息技术与语文课程整合就是简单的拼凑、组合,在语文课堂教学中运用了多媒体就是进行了整合,错误地理解了整合的意义,造成操作上的误区,其实,虚心借鉴、诚心学习、信心制作多媒体课件,让利用信息技术条件下原创的多媒体课件与语文课堂有机的结合,能让语文课堂的语文味更浓。
Many teachers think that multimedia information technology and Chinese curriculum integration is a simple patchwork, combination, the use of multimedia in the language classroom teaching is the integration, a wrong understanding of the meaning of integration, resulting in operational errors, in fact, humbly learn, sincerely Learning and making multimedia courseware so that the combination of original multimedia courseware and Chinese class under the condition of information technology can make the language taste of Chinese class stronger.
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