培养学生历史创新思维的途径

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sikongshan
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历史创新思维是指打破传统因循守旧的思维定式,不唯书,不唯上,允许学生从不同的角度出发,充分发挥个人的独到见解,可以突破常规解决问题的程式和问题的固定反应方式,重新组合既定的感觉体验,从新思路、新切口中探索历史问题的本质。1.点线式串联思维。浩如烟海、纷繁复杂的历史知识并非杂乱无章,而是紧密联系,有序可循的,这就要求我们在思考历史问题时,要善于根据知识的不同性质,把前后左右、古今中外的相关内容按一定规律连线串联、梳理成辫,寓零碎的知识于条理化、系统化的联系整 Historical innovative thinking refers to breaking the traditional stereotyped thinking, not only books, not only on, allowing students from different angles, give full play to individual insights, you can break the routine program and problem solving the fixed response, Combination of the established experience of feeling, from the new ideas, new incision to explore the essence of historical issues. 1. Dot-line series of thinking. There is a vast sea of ​​knowledge. The complicated historical knowledge is not chaotic, but closely linked and orderly. This requires that when thinking about historical issues, we should be good at basing on the different nature of knowledge, Law connected in series, combed into braids, fragmented knowledge in the system of systematic and systematic contact
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