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本文作者通过对学生的“开口难”现象进行仔细观察，并结合白已的教学实践，从学生、家庭、教师等不同的角度分析了农村初中学生语文课堂“开口难”现象产生的原因。通过自己的潜心研究与积极实践，提出了一些切实可行的建议和措施。
解决农村初中语文课堂学生“开口难”的途径研究
【摘 要】
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本文作者通过对学生的“开口难”现象进行仔细观察，并结合白已的教学实践，从学生、家庭、教师等不同的角度分析了农村初中学生语文课堂“开口难”现象产生的原因。通过自己的潜
【机 构】
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江苏省苏州市吴江区同里中学
【出 处】
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名师在线
【发表日期】
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2017年9期
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