【摘 要】
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语文是一门育人性的学科,有利于塑造学生正确的价值观。与此同时,语文教师应意识到:高中生具有独立的辨别意识。在高中语文的教学过程中,教师应充分尊重学生的主体地位,并在
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语文是一门育人性的学科,有利于塑造学生正确的价值观。与此同时,语文教师应意识到:高中生具有独立的辨别意识。在高中语文的教学过程中,教师应充分尊重学生的主体地位,并在此基础上,为学生提供独立的思考空间,真正让学生运用个人的感知、思考,品味语文中的文字美、情感美以及意境美,真正促进学生语文学习能力的提升。本文注重从实践教学、多媒体教学以及生活教学三个角度,开展此部分内容的授课。
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