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随着教育观念的不断更新,人们发现户外活动对全面促进幼儿身心的健康发展有着非常重要的作用。因此,教师在进行学前教育时需要提供相应的策略,为幼儿成长创设出比较适宜他们成长的户外活动环境,进一步促进幼儿心智的发展。在此,笔者将就户外活动环境对幼儿成长的作用以及更好地创设农村幼儿园户外环境的策略展开一定地探讨,希望能够为教师开展幼儿户外教学活动提供一些借鉴。