PACS在影像学临床教学中的应用

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随着医学影像学的发展,出现了多种先进而复杂的影像学技术,如多排螺旋CT多种方法的重建、高场强MR多参数成像和高清晰度的CR、DR等,使得影像诊断在临床工作中的作用越来越重要,尤其是对于骨科、普通外科和神经外科等与解剖学关系密切的学科。影像学资料可以为医师提供诊断依据和疾病的一些基本信息,如病变部位、病变大小与周围组织的关系等,这些信息和患者的治疗方法和预后关系密切,尤其在手术科室。在内科系统,很多治疗方法向着微创方向发展,对于影像学的依赖性也在增加,如腔镜医学的发展使得许多疾病可以通过介入方法治疗,这也有赖于影像学技术和设备的发展。对于各个专业医师来说,阅片是一种重要的基本功,其结果将影响对患者的诊断治疗和预后判断。所以,在日常工作中影像学的临床教学非常重要[1]。PACS (Picture Archiving&Communication System)利用先进的局域网技术整合了各种影像学资源,使得PACS在影像学临床教学中发挥了越来越重要的作用。结合我们在临床教学工作实际,将PACS的应用心得做一介绍。
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