【摘 要】
：
在党中央提出大力推进社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,夯实实现＂中国梦＂的思想基础的重要任务之后,如何加强新一代大学生的思想道德体系建设以及
论文部分内容阅读
在党中央提出大力推进社会主义核心价值体系建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,夯实实现＂中国梦＂的思想基础的重要任务之后,如何加强新一代大学生的思想道德体系建设以及如何推进大学生日常的思想政治教育,切实提升职业技术教育中社会主义思想道德体系教育的实效性,已经现实性地摆在高校教师的面前。在探索高校思想政治教育时效性的过程中,我们亟需进一步深化对高校思想政治教育实效性内涵的探索,创新提升高校思想政治教育实效性的主要途径,以提高当代大学生思想政治教育的教学水平,对于推进高校思想政治教育体制创新,构建和谐校园,
其他文献
在当代大学德育受到市场化冲击、全球化激荡、网络化效应、转型期负面影响扩大化的严峻挑战下，中华优秀传统文化以其丰富的人文思想资源、独特的人文精神底蕴，为立德树人教育提
日前，国家级科研项目——由梅钢公司与东北大学合作研发的板坯连铸机动态轻压下技术在梅钢炼钢厂2号连铸机上得到成功应用，标志着梅钢成为国内首家全面掌握这一前沿连铸技术的
研究生教育是国民教育的最高层次，肩负着为国家培养高级专门人才的重任。在知识经济时代，研究生思想政治教育更趋于复杂化，亦将面临更多的挑战，研究生思想政治教育应坚持“以人为
引导大学生正确对待生活中遇到的挫折有利于其心理和生理健康的发展.大学生在经受一定挫折后,会产生特定的行为表现,可通过一些方法引导大学生正确对待挫折,增强其挫折容忍力
大学班主任工作应在科学发展观的指导下，根据高等教育的特点、以团队协作式的工作模式迎接信息网络化、学生差异化、就业多元化的挑战；坚持“大学之道在明明德”的传统文化理念
邻居小丽上初二,学业优秀。小丽的母亲听到别人夸奖自己的女儿时总是得意地说:“我女儿生来就聪明,她耳朵上有一个‘聪明洞’。”小丽也认为自己与众不同,每天洗脸梳头时都会
高校"两课"教师创造性教学是一种综合的动态过程,包含了政治的、经济的、文化的、认识的、逻辑的、组织的、社会的等一系列因素.高校"两课"教师应以发展学生的多种才能为目的
夏日炎炎,冬瓜便成了人们喜爱的时令消暑佳蔬,纷纷登上家常餐桌。 冬瓜最早栽培于印度和我国的南方,已有2000多年的历史。冬瓜,形如枕,又名枕瓜。古称地芝,清代又称为水芝。
那年夏天流动着浓浓的忧伤,我高考落榜了。 整整一个夏天,我活在自己的伤感里,活在别人的或同情或鄙视的目光里。 贫寒的家境不允许我再复读。于是,在一场秋风过后,挥别了故
一位正在经历婚外恋女友曾说:“人在年轻时的选择不一定就是最好的,年青时我们不懂感情,而真正懂了之后,也大都有了婚姻的束缚。可这时发生的爱情才是真的,所以婚外情应该是