【摘 要】
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小学学生爱玩好动,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力.体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐
【机 构】
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河北省邢台县会宁完小,河北 邢台,054000
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小学学生爱玩好动,兴趣广泛,好奇心强,常常以直接兴趣为动力.体育教学应从学生的情趣特点出发,采取灵活多样的形式,寓教于玩,这样既能增强学生参加体育活动的兴趣,又能在娱乐游戏中体现体育教学内容,达到体育教学目的.小学生正处于身体发育阶段,运动负荷不能过大,运动时间不宜过长,否则非但起不到强身健体的作用,反而会给身体健康造成影响.因此,把“教”与“玩”有机结合,使学生有张有弛,无疑是必要的.
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