【摘 要】
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在学校教育中,班级作为实施教育教学活动的基本单位与载体,要求班主任教师要提高对班级管理工作的重视程度,尤其是对于农村小学而言,面对当前班级管理工作所呈现出的一系列新
【机 构】
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贵州省绥阳县茅垭镇新江小学 贵州 绥阳 563300
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在学校教育中,班级作为实施教育教学活动的基本单位与载体,要求班主任教师要提高对班级管理工作的重视程度,尤其是对于农村小学而言,面对当前班级管理工作所呈现出的一系列新问题,为了进一步提升教学质量、落实教改的全面要求,就需要针对如何科学落实班级管理工作进行积极探索.基于此,本文首先分析了当前农村小学班级管理工作的现状与所存在的问题,其次为实现班级管理工作的科学且高效落实提出了具体对策.
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